По годовому плану педагога дополнительного образования К.Канапиной был дан открытый урок на высшую категорию с І группой где присутствовало 18 учащихся. Целью данного урока являлось улучшение координации движений и эмоциональной выразительности учащихся путем повторения и отработки пройденных движений. Выявление уровня освоения программы.
Педагог провела беседу о значении пространственной координации в современном танце и напомнила,что важно не только двигаться в пространстве класса или сцены, но и правильно работать с пространством вокруг. Правильно распределять сцену, видеть своё место, быстро совершать перестроения, избегать возможных столкновений, мягко выходить из непредвиденных ситуаций на сцене, в классе и в жизни.
Учащиеся данной группы вместе с педагогам вспомнили о происхождении и о основоположниках современного танца.
Данной группе на Led экране были показаны задания с различными видами современного танца целью, которого было угадать направления танца, а так же выполняли команды педагога «перестроения». Учащиеся с большим интересом выполняли экзерсис в стиле современного танца, играли в игру «Хаотичный разогрев».
В конце урока учащиеся девочки четко исполнили два вида современного танца: Хип-Хоп, Модерн.Выдержали и показали перестроения,а также правильно показали, что умеют работать в пространственной координации.